9:3 קהלת


זה רע בכל אשר נעשה תחת חשמש כי מקרה אחד לכל וגם לב בני האדם מלא רע והוללות בלבבם בחייהם ואחריו אל המתים

זה            ゼェ              この  עצ
רע            ラァ              evil  גז
בכל           ベホル          in すべて  שלכ
אשר         アシェル       that תבג
נעשה        ナアサァ      is done 終わらせる  טזבצ
תחת השמש  タハト ハシェメシュ  太陽の下
כי            キィ              ビコーズ      למ
מקרה      ミクレェ        happening  ידגצ  ハプニング 出来事
אחד         エハドゥ      same תסק 同じ 同一 
לכל          ラコル          全てに  כלכ
וגם           ベガム          and also פרי
לב           レブ              心  כש
בני           ベネイ          息子たちの  שטמ
האדם      ハアダム      the アダム צתקי
מלא        マレエ          満ちている יכת
רע          ラア             evil גז
והוללות   ベホゥレロウト  and madness פצפככפא  狂気 発狂 気違い
בלבבם   ビルババム   in their hearts  שכששי  ハツ 
בחייהם   べハイェイヘム  in their life שסממצי  彼らの人生で
ואחריו     ベアハラブ    そしてその後に פתסגמפ
אל המתים エル ハメティム  to the dead 故人に 

この悪すべてのそれらを終わらせる太陽の下、なぜなら出来事は同じ全てに、そしてまたアダムの息子たちは悪に満ちている、そして彼らの人生は心が狂い、そしてその後に死んでいく。

1955年訳   すべての人に同一に臨むのは、日の下に行われるすべての事のうちの悪事である。また人の心は悪に満ち、その生きている間は、狂気がその心のうちにあり、その後は死者のもとに行くのである。

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ラビ ヒレルの格言

「私が私自身のために存在していなければ、誰が私のために存在してくれるのか？」 問いをして、次の問いを。 「しかし私が私のためだけに存在しているのなら、私は何だろう？」 ミシュナー  アヴォート  1 ヒレルおよびシャンマイは彼らから承けた。 ヒレルは言う。平安を愛し、平安を求め、人類を愛し、彼らを律法に近づけさせるアロンの弟子のひとりになりなさい。 彼はよくいう。名声をえようとする者は枯渇し、トーラーを学ばない者は死罪にあたる。 ユダヤの教えを利用する者は滅びるであろう、と。 ラビヒレルはよくいう。 私が私自身のために存在していなければ、誰が私のために存在してくれるのか。 しかし私が私のためだけに存在しているのなら、私は何だろう。 もし今でないならば、いつの時があろうか。 シャンマイはいう。時を定めて律法を学び、口数少なく実行に励み、すべての人をにこやかな顔で迎えなさい。 ラバン ガマリエルはいう。教師をもとめ、疑問を晴らしなさい。 彼の子シメオンは言う。生まれてこのかた私は賢者の中で育ったが、沈黙にまさるものを見いださなかった。肝心なことは注釈ではなく実行である。口数の多い者はすべて罪を招く。 ラバン シメオン ベン ガマリエルはいう。 この世は三つのものの上に立っている。 さばきと真実と平安の上に。 …………………………………………………………………………………………………………………………………… 私と私ですので、繰り返し考えています。 …………………………………………………………………………………………………………………………………… 知恵と学問は別のものである。本の知識には疎くても、経験と反省を純化させて、人間存在の基本原理を知る人は大勢いる。一方で、多くの学習を重ねてもなお、愚かである者も大勢いる。 この後者のような人のことを、ラビ文学では「本を乗せたロバ」という。 しかし、学習が知恵に絶対不可欠だとは言えないにしても、学問が通常、知恵に向かうための最初の、その長い一歩であることは間違いない。   心の義務  善なる生活  より ラビミルトン
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円相

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コヘレト2　3

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